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教育部颁布中职三科课程标准 增设72学时历史课程

2020-03-16 点击:1775

教育部(信息地图)新华社记者付宇摄

新华社2月27日据教育部网站报道,近日,教育部颁布了《中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准》,增加历史课程,完善课程,优化结构和风格,填补了我国中等职业教育教学大纲中没有课程标准的长期空白。

教育部表示将根据课程标准组织编写教材。各地要组织开展课程标准培训,推进中等职业学校三大学科教学改革。

在回答记者的提问时,教育部教材局局长说,中等职业学校三个科目的课程标准有三大变化。一是调整课程名称,优化结构。“德育”的课程名称改为“思想政治”,与普通高中的课程名称一致。原有的“经济政治与社会”、“职业规划”、“职业道德与法律”、“哲学与生活”必修课和“心理健康”选修课改为“中国特色社会主义”、“心理健康与职业”、“哲学与生活”、“职业道德与法治”。其中,“经济政治与社会”拓展为“中国特色社会主义”,增加了文化建设和生态文明建设,更全面、更准确地反映了新时期习近平中国特色社会主义的丰富内涵,“心理健康”成为必修课,与“职业规划”整合为“心理健康与职业”。

二是优化语文课程风格和组织形式。增加中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的内容,完成从教学大纲到课程标准在风格、内容和话语体系上的转换。我们将以专题的形式组织课程内容,同时考虑单词、单词、句子、段落和文章的组织形式。

第三,添加历史课程。历史已成为中等职业学校的必修公共基础课,学时为72小时。

负责人透露,中等职业学校三科课程标准的主要内容包括三个部分:

一是思想政治课。中等职业学校思想政治学科的核心素质包括政治认同、法治意识、公众参与、专业精神、健全人格等。本课程由两部分组成:基础模块和扩展模块。基础模块是各专业学生的必修课,包括中国特色社会主义、心理健康与职业、哲学与生活、职业道德与法治。扩展模块是一门选修课,是必修课的扩展和补充。学生选择学习它,主要包括时事政策教育、法律和职业教育、国家安?逃取?

第二个是中文课程。中等职业学校语文学科的核心素养与普通高中语文学科的核心素养基本一致,包括语言理解与应用、思维发展与提高、审美发现与欣赏、文化传承与参与等。然而,核心素养的内涵和主要表现进一步凸显了职业教育的特点。本课程由三部分组成:基础模块、职业模块和拓展模块。基础模块是各专业学生必备的基本内容,由实用阅读和交流等八个主题组成。职业模块是有限的选修内容,旨在提高学生的专业素质,包括四个主题,如应用写作和职场交流。扩展模块是满足学生不断学习和个性发展需要的独立选修内容,由古代科技着作等三个主题组成。

三是历史。中等职业学校历史学科的核心素养与普通高中基本相同,包括历史唯物主义、时空概念、历史数据演示

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