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3岁娃学英语,效果到底好不好

2020-01-31 点击:1154

“让你的孩子成为语言天才”,“你希望你的孩子有另一种母语吗?”.暑假就要到了,幼儿英语培训市场正在蓬勃发展。为了让孩子们说纯正的英语,一些家长甚至花高价帮助他们的孩子上英语课,并雇佣外籍教师来他们家。

一般来说,英语课直到小学才开始,而一些家长把孩子的英语学习时间提前了。一些家长犹豫不决:过早学习英语会导致大脑“混乱”,影响母语学习。三岁时学英语真的很好吗?记者们开始对此进行讨论。

语言的潜力最好在早期开发。

我们知道3-10岁是语言发展的黄金时期,也是学习语言的最佳时间。孩子们学习和接受语言的能力最强。语言潜力应该尽早开发。

国内外脑科学的研究结果表明,一个人的大脑有一个负责学习语言的特殊区域,叫做“布洛卡区”。在2-7岁时,“布罗卡区”非常敏感。这时,储存的语言将被大脑视为“母语”。它们可以自由灵活地使用,不会被终生遗忘。7岁以后,大多数人的“布罗卡区”将被关闭。大脑认为它可以保护母语。这时,它将再次学习这门语言。当思考想要表达时,大脑会将母语以外的语言储存在“记忆区域”。与外国人交谈时,必须先在“布罗卡区”形成母语,然后将母语转移到“记忆区”形成外语,然后再说出来,这就是传统的“英汉翻译”。因此,当儿童接触不同语言时,达到与母语相同熟练水平的可能性大大增加,并且可以掌握标准的外语口音。在这个关键时期之后,无论你学得多好,都很难达到母语水平。

孩子们学习英语有许多成人所没有的优势。上了中小学后,英语学习更加注重知识点,强调语法和词汇等。很少有机会真正“说话”。然而,在幼儿时期学习英语时,一个人可以在轻松愉快的环境中学习,没有任何压力,并有更多的机会练习听和说,这往往为英语口语打下良好的基础。

虽然我们提倡语言潜能的早期开发,但孩子们在学习英语时不应该过于功利。我们不能简单地用他们能学多少词汇这样的指标来衡量孩子的英语水平,而是要注重培养他们的语言兴趣。有些地方使用成人教学方法来教孩子学习英语、重复单词、默写单词等。对于三岁的孩子来说,机械教学方法容易扼杀孩子的学习兴趣,但应该以游戏和活动为基础,渗透到生活环境中,使用英语听说,并且更容易掌握。

由于父母的焦虑?坝⒂锊焕?3岁孩子的成长:不要让孩子在起跑线上输了,所以“起跑线”越来越早。然而,事实上,早期双语学习增加了儿童的负担,并往往会挫伤他们的学习兴趣。从长远来看,这不利于儿童的成长。

孩子学英语太早,容易造成学习负担。词汇是语言学习的基础。目前,儿童英语培训也要求儿童掌握一定数量的单词。事实上,儿童学习同一科目或某一科目的相同内容需要不同的年龄。3岁时学习单词平均需要5到6次记忆,而且记忆时间很短。如果不反复巩固,很容易忘记。但是6岁以后,同样的英语单词可以被记住三四次。提前学习实际上会增加孩子的学习负担。

提前学习英语的负担也会影响孩子们将来的学习兴趣。一些培训机构在游戏中帮助学习英语单词,但是许多机构仍然教孩子们直接阅读英语单词。在学习和训练之后,家庭作业应该留给父母来帮助孩子巩固。对于许多三四岁的孩子来说,通过反复练习来学习英语是一项“困难的工作”,这很容易抑制他们的学习

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