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上海攻关中小学高品质作业

2020-01-30 点击:1021

有没有可能为大多数中小学生提供“高质量”的家庭作业,并且花更少的时间“理解”学科知识和能力的要求?记者昨天从上海市教委教研室了解到,早在三年前,这个难题就已经被纳入了全市教育工作者的研究和实践视野。当时,一个名为《提升中小学作业设计与实施品质》的研究项目启动了。目前,该项目取得了新的进展:在市教委教研室和部分区县的合作下,市内普陀、徐汇、黄埔、嘉定七个区的部分中小学学科正在对如何设计高质量作业进行研究和实践探索。

市教委教研室老师王月芬昨日接受记者采访时表示,《提升中小学作业设计与实施品质》研究项目的初衷是减轻中小学生沉重的课业负担,最大限度地减少机械重复作业的数量和学生无效的作业时间。目前,少数学校作业量大、作业时间多、学生睡眠不足的现象反映了教师作业设计质量差的问题。然而,如何提高学生作业的设计水平,开发高质量的作业却是一个难题。“每个人都知道真相,但不同学科的教师应该如何操作,一些类似于秘密作业的作业设计是否有效,需要专家学者深入研究,并通过教学实践进行检验。”

正因为如此,这个项目的进展和成就没有人们想象的那么快。王月芬表示,经过组织专家,小学3门学科、初中4门学科、理科4门学科的初步研究已经完成。目前,该市7个区正在开展各学科高质量作业设计的可视化技术路径和各学科作业设计与实施框架。

目前,上海市教委基础教育司和上海市教委教研室正在联合对上海市6个区的84所小学和84所初中的作业设计和实施情况进行大规模调查,对上海市中小学生的作业量和作业效果进行全面调查。“最近,我们正在进行统计和收集数据。根据本次调查结果和各区优质作业试点情况,我们将考虑在市一级有计划地提高教师的作业设计水平,并计划进入作业设计的“实用技术”推广阶段。”王月芬说道。

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